WEB QUEST. LA TRANSICIÓN ESPAÑOLA

<body> <form name="evaluacion" id="evaluacion" action=""> <center> <table width="475"> <tbody> <tr> <th height="2" valign="top" width="120"> <p></p> <br> </th> <th height="2" valign="top" width="80"> <p>Escasa consolidación:</p> <p>1</p> </th> <th height="2" valign="top" width="80"> <p>Aprendizaje medio:</p> <p>2</p> </th> <th height="2" valign="top" width="80"> <p>Buen aprendizaje</p> <p>3</p> </th> <th height="2" valign="top" width="80"> <p>Excelencia en el aprendizaje</p> <p>4</p> </th> <th height="2" valign="top" width="40"> <p>Puntuación</p> </th> </tr> <tr class="impar"> <td height="3" valign="top" width="120"> <p>Valoración de la síntesis de las webs consultadas.<br> </p> </td> <td height="3" valign="top" width="80">1.<input value="1" id="dimension_1" name="dimension_1" onclick="document.evaluacion.dimension1.value='1'" type="radio"><br> Oraciones inconexas (cortar y pegar).<br> </td> <td height="3" valign="top" width="80">2.<input value="2" id="dimension_1" name="dimension_1" onclick="document.evaluacion.dimension1.value='2'" type="radio"><br> No hay una profundización en el contenido de las webs.<br> </td> <td height="3" valign="top" width="80">3.<input value="3" id="dimension_1" name="dimension_1" onclick="document.evaluacion.dimension1.value='3'" type="radio"><br> Resumen adaptado y personalizado de las webs.<br> </td> <td height="3" valign="top" width="80">4.<input value="4" id="dimension_1" name="dimension_1" onclick="document.evaluacion.dimension1.value='4'" type="radio"><br> Síntesis comprensiva y críticas de las webs visitadas.<br> </td> <td height="3" width="40"> <center><br> <input id="dimension1" name="dimension1" size="5" accesskey="a" type="text"> </center> </td> </tr> <tr> <td height="3" valign="top" width="120"> <p>Orden, presentación, redacción y ortografía.<br> </p> </td> <td height="3" valign="top" width="80">1.<input value="1" id="dimension_2" name="dimension_2" onclick="document.evaluacion.dimension2.value='1'" type="radio"><br> El orden es caótico y el contenido no presenta una estructura adecuada a la materia. La redacción no tienen una coherencia y la ortografía es muy mejorable.<br> </td> <td height="3" valign="top" width="80">2.<input value="2" id="dimension_2" name="dimension_2" onclick="document.evaluacion.dimension2.value='2'" type="radio"><br> Carece de orden preciso y la estructura no es suficientemente clara. Se usan oraciones simples sin conectores y la ortografía es mejorable.<br> </td> <td height="3" valign="top" width="80">3.<input value="3" id="dimension_2" name="dimension_2" onclick="document.evaluacion.dimension2.value='3'" type="radio"><br> El orden y la estructura del trabajo son adecuados. Hay una redacción cuidada y coherente con una ortografía buena.<br> </td> <td height="3" valign="top" width="80">4.<input value="4" id="dimension_2" name="dimension_2" onclick="document.evaluacion.dimension2.value='4'" type="radio"><br> Hay un orden preciso y la estructura es clara y útil. Se incluyen imágenes ilustrativas. La redacción es excelente con el uso adecuado de conectores y la ortografía impecable.<br> </td> <td height="3" width="40"> <center><br> <input id="dimension2" name="dimension2" size="5" accesskey="b" type="text"> </center> </td> </tr> <tr class="impar"> <td height="3" valign="top" width="120"> <p>Uso de las TIC<br> </p> </td> <td height="3" valign="top" width="80">1.<input value="1" id="dimension_3" name="dimension_3" onclick="document.evaluacion.dimension3.value='1'" type="radio"><br> No se adquieren conceptos básicos en la exposición de PowerPoint.<br> </td> <td height="3" valign="top" width="80">2.<input value="2" id="dimension_3" name="dimension_3" onclick="document.evaluacion.dimension3.value='2'" type="radio"><br> Se adquieren algunos conceptos básicos como la combinación de colores y de fuentes adecuadas<br> </td> <td height="3" valign="top" width="80">3.<input value="3" id="dimension_3" name="dimension_3" onclick="document.evaluacion.dimension3.value='3'" type="radio"><br> Se amplían  conceptos básicos como el uso de viñetas, imágenes y se le da coherencia visual a la presentación</td> <td height="3" valign="top" width="80">4.<input value="4" id="dimension_3" name="dimension_3" onclick="document.evaluacion.dimension3.value='4'" type="radio"><br> Se han adquirido y utilizado correctamente todos los conceptos: colores, fuentes, viñetas y moviemiento</td> <td height="3" width="40"> <center><br> <input id="dimension3" name="dimension3" size="5" accesskey="c" type="text"> </center> </td> </tr> <tr> <td height="3" valign="top" width="120"> <p>Contenido del trabajo<br> </p> </td> <td height="3" valign="top" width="80">1.<input value="1" id="dimension_4" name="dimension_4" onclick="document.evaluacion.dimension4.value='1'" type="radio"><br> Se desconoce el panorama  político de la época, especialmente en los aspectos trabajados: acontecimientos, personajes, partidos políticos y principios democráticos de la constitución.<br> </td> <td height="3" valign="top" width="80">2.<input value="2" id="dimension_4" name="dimension_4" onclick="document.evaluacion.dimension4.value='2'" type="radio"><br> Conocimiento elemental del panorama  político de la época, especialmente en los aspectos trabajados: acontecimientos, personajes, partidos políticos y principios democráticos de la constitución.</td> <td height="3" valign="top" width="80">3.<input value="3" id="dimension_4" name="dimension_4" onclick="document.evaluacion.dimension4.value='3'" type="radio"><br> Amplio conocimiento del panorama político de la época, especialmente en los aspectos trabajados: acontecimientos, personajes, partidos políticos y principios democráticos de la constitución.<br> </td> <td height="3" valign="top" width="80">4.<input value="4" id="dimension_4" name="dimension_4" onclick="document.evaluacion.dimension4.value='4'" type="radio"><br> Dominio del  panorama político de la época, especialmente en los aspectos trabajados: acontecimientos, personajes, partidos políticos y principios democráticos de la constitución.</td> <td height="3" width="40"> <center><br> <input id="dimension4" name="dimension4" size="5" accesskey="d" type="text"> </center> </td> </tr> </tbody> </table> <fieldset> <legend>Calcula los resultados:</legend> <ul> <li><label for="calcularesultados">Pulsa este botón para calcular los resultados:</label> <input id="calcularesultados" name="calcularesultados" value="Calcular!" onclick="calcular()" accesskey="z" title="Pulsa este botón para calcular los resultados. Tecla de acceso = z" type="button"><input name="borrar" value="Borra todo" title="Borra todos los datos introducidos. Tecla de acceso = x" accesskey="x" type="reset"></li> <li><label for="informe">Pulsa este botón para el informe de evaluación:</label> <input ="" disabled="disabled" name="informe" id="informe" value="Informe de evaluación" onclick="informe_Eval()" accesskey="i" title="Genera un informe de evaluación en una nueva ventana. Tecla de acceso = i" type="button"> (sólo se activa después de calcular correctamente la puntuación total)</li> </ul> </fieldset> <h2><strong><em>Resultados:</em></strong></h2> <div id="resultadostotales"> <fieldset id="resultadototal"><legend>Resultados totales (escala 4-16):</legend> <ul> <li><label for="puntuaciontotal">Puntuación total:</label> <input id="puntuaciontotal" name="puntuaciontotal" size="5" type="text"></li> <li><label for="valoracion">Valoración cualitativa:</label> <input id="valoracion" name="valoracion" size="35" type="text"></li> </ul> </fieldset> </div> </center>  <div id="nav2">·· <a href="#arriba" accesskey="8" title="Ir al comienzo del documento. Tecla de acceso = 8"> Arriba</a> ·· </div> </form> </div>  <div id="pie"> <p><a href="accesibilidad.html" title="Accesibilidad. Tecla de acceso = 9" accesskey="9">Accesibilidad</a></p> </div> <p>Esta página utiliza marcos, pero su explorador no los admite.</p> </body>